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おはようございます!😊日本全国朝のマインドフルネス体操です!SDGs!いつもありがとう!(今日で連続424回目の2021年6月30日)※毎朝6時40分~7時迄 どうぞ、ご参加下さい!
2021.07.02
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マインドフルネス瞑想 #瞑想 #リラックス
サステナ塾の50回開催記念シリーズ「私たちの地球を知る❷」第49回(2021年7月16日)
ナウシカはなぜ墓所を破壊したのか?
※この3回シリーズは、藤井啓人が塾長代理でファシリを担当させて頂きます。
美しい地球を不毛な惑星にしないために、共に学び、共に行動する場、それがサステナ塾です。
Be the change you want to see in the world.
あなたが見たいと思う変化に、あなた自身がなりなさい
– Mahatma Gandhi(マハトマ・ガンジー)
424回目を迎えましたマインドフルネス体操。今朝も、「人間」について、深堀していきたいと思います。「人間と教育」について『論語』の陽貨篇第十七には右のように書かれています。「子曰く、性、相近きなり。習い、相遠きなり」 (意味:師は言われた。人間は、生まれつきの性質は同じようなものであるが、習い(=教育、しつけ)によって、大きく異なってゆくものだ)。ジャン=ジャック・ルソーは「植物は耕作によりつくられ、人間は教育によってつくられる」と述べています。そして、イマヌエル・カントは『教育学講義』において「人間が人間となることができるのは、教育によってである」と述べたと伝えられています。現代でも日常的に「人は教育によって人間になる」「人は教育によってのみ人間となる」「しつけと教育によって人間になる」「教育によってヒトが人間になる」 といったことが多くの人々によって言われ続けています。即ち、人間は、教育が大切だということですし、重要なのは、その教えの中身だということと思います。人類は、この教えの中身を曲解して広めているところもあり、本当に大切なことが埋もれてしまっているとも感じます。これを掘り起こし、人間にとって、基本的な本当に大切なことを、学び直していく必要があるのではないかと思っています。有難う御座います。今日も素晴らしい一日を!(SDGs目標3,4,11,17)